Solicita

El estudiante típico de nuestra institución ha tenido éxito en un currículo desafiante y preparativo para la universidad. También ha tenido éxito en el examen SAT y ha sobresalido entre el primer cuarto de su clase graduanda. Consideramos cartas de recomendación, actividades de escuela secundaria, talentos especiales, intereses e involucramiento en servicio voluntario en la comunidad. Estas actividades nos ayudan a determinar si aportarías a nuestra comunidad universitaria y si beneficiarías de la misma.

Proceso de solicitud para:

Plazos

  Plazo para la solicitud de admisión Plazo para la solicitud de ayuda financiera Notificación de admisión Notificación de ayuda financiera Plazo para la respuesta del estudiante
Solicitud de otoño para estudiante de primer año

el primero de noviembre (prioridad*)

el primero de abril (continuo)

el primero de abril continuo continuo desde el mes de octubre el primero de mayo
Solicitud de otoño para estudiantes de otra institución universitaria el primero de agosto el 15 de marzo continuo dos semanas después de la admisión el primero de mayo
Solicitud de primavera para estudiante de primer año el primero de diciembre el primero de diciembre continuo desde el primero de noviembre dos semanas después de la admisión el 15 de diciembre
Solicitud de primavera para estudiantes de otra institución universitaria el primero de diciembre el primero de diciembre continuo desde el primero de noviembre dos semanas después de la admisión el 15 de diciembre

*Se les dará prioridad a los estudiantes que soliciten admisión antes del primero de noviembre. Garantizamos una respuesta de parte de la oficina de admisiones no más tardar del 30 de noviembre.

Plazos para los programas especiales de Elizabethtown:

Debido a su matriculación selectiva y/o limitada, algunos de los programas especializados tienen sus propios plazos y/o requisitos.

  Plazo de solicitud Plaza para la entrevista
Programa de honores de Elizabethtown College

el 15 de enero (preferido)

el 15 de marzo (final)

el 15 de enero (preferido)

el 15 de marzo (final)

Concentración en terapia ocupacional el 15 de diciembre el 15 de diciembre
Música, terapia musical, o educación musical revisa la página web revisa la página web

Plazos para los programas de grado conjunto

  Universidades asociadas Plazo para la solicitud Plazo para la entrevista
Programa de doctorado en terapia física 3+3

Thomas Jefferson University, College of Health  Professions

el 15 de diciembre

 

 

Programa de leyes con admisión temprana (LEAP)

Drexel University's Thomas Kline School of Law and Widener University's School of Law

el 15 de diciembre el primero de diciembre
Grado de Maestría (4+1) en medicina molecular

Drexel University

   
Programa de cuidado médico primario

Pennsylvania State University, College of Medicine

el 15 de diciembre  

Renuncia del examen SAT

Elizabethtown College valora un historial exitoso en la escuela secundaria, repleto de cursos desafiantes y de notas consistentemente altas en relación a los compañeros de clase. A los estudiantes que han demostrado excelencia durante sus cuatro años en la escuela secundaria, Elizabethtown College les ofrece la oportunidad de renunciar a sus resultados del examen SAT como parte de la revisión de la solicitud y de las becas. Para ser elegible para una renuncia, los estudiantes tienen que clasificar entre el primer 10% de su clase graduanda. Si la escuela no mide el rango de los estudiantes, el estudiante entonces debe tener un promedio de 3.5 puntos en una escala de 4.0 puntos. 

Los estudiantes que renuncian a sus resultados, en particular cuando los resultados no reflejan el mismo nivel de éxito o aptitud que el resto de la solicitud, generalmente aumentan la oportunidad de obtener admisión y becas. Cuando los resultados del examen SAT se renuncian en la solicitud de un estudiante, la revisión de la solicitud y de las becas es ejecutada con mayor énfasis en las destrezas relativas al currículo del estudiante, en su escritura y en las recomendaciones entregadas por sus instructores (siempre y cuando se relacionen a la preparación académica y a las habilidades de comunicación).